الجودة والتطوير

الــرؤيـة

جودة شاملة والارتقاء بالأداء المتميز في جميع الأعمال والخدمات التي تقدمها الكلية أكاديمياً وإدارياً.

الرسالة

تعزيز ثقافة الجودة في الكلية، والسعي نحو تطوير وتحسين العملية التعليمية والبحثية في الكلية، وخدمة المجتمع، من خلال التخطيط والتدريب، وقياس الأداء، والعمل على رفع مستوى الرضا داخل الكلية وخارجها؛ بما يحقق التميز بين الكليات والجامعات في العلم الشرعي.

مهام قسم الجودة

1. إعداد دليل الجودة للكلية والإجراءات والنماذج والوثائق وتوزيعها على العاملين في الكلية وتطويره وتحديثه.
2. تمثيل قسم الجودة في مجلس الكلية والمشاركة الفاعلة في اجتماعاته وتقديم ما يطلب منه.
3. المشاركة مع أعضاء القسم في وضع الخطط الإستراتيجية، والخطط التشغيلية للكلية، وإجراء التحديث المستمر عليها.
4. مراجعة وتحديث الخطط الاستراتيجية ورسالتها وأهدافها في ضوء التطورات والمستجدات لتطوير العملية التعليمية.
5. وضع آليات لمتابعة وتقييم أنشطة وبرامج الكلية وأقسامها الأكاديمي والإداري.
6. دعم التحديث والتطوير في أنشطة الكلية وتحفيز الجودة والتميز في سياق تحسين الجودة التنافسية.
7. المشاركة في الندوات والأيام الدراسية والتدريبية الخاصة بقسم الجودة.
8. إعداد التقارير الدورية ورفعها لعميد الكلية لضمان سير العمل بجودة عالية.
9. إعداد قوائم التقييم وتحليل النتائج ومعرفة مواطن القوة وتعزيزها، ومواطن الضعف لتلاشيها وتجنبها.
10. التعرف على الصعوبات والمشكلات التي تواجه تطوير البرامج واقتراح حلول لها.
11. نشر ثقافة الجودة في الكلية من خلال النشرات والأيام الدراسية والمطويات واللوحات الارشادية.
12. استطلاع آراء العاملين في الكلية الأكاديميين والإداريين والطلبة وفئات المجتمع المحلي حول ما ينفد من أنشطة ومنهجية علمية وغيرها.
13. القيام بأي عمل يكلف به من عميد ومجلس الكلية.
14. وضع قوانين ولوائح استرشادية لضمان الجودة في الكلية.
15. الاشراف على تبادل الخبرات والزيارات الميدانية مع مؤسسات التعليم العالي والاستفادة من خبراتهم.
16. نشر المعلومات المتعلقة بضمان الجودة في الكلية.
17. إعداد تقارير المتابعة الدورية والسنوية لأنشطة قسم الجودة.
18. دراسة وإبداء الأراء في كل ما يحال إليه من مكاتبات أو دراسات ذات العلاقة بمهامه.

أقسام الجودة في الكلية

أولاً: الجودة الأكاديمية:

• اختيار الطلبة:

1. وضع معايير لقبول لاستقطاب أفضل الطلبة المتميزين في الثانوية العامة، وخاصة المعدلات العالية.
2. وضع معايير تضمن المحافظة على تميز طلبتها أثناء الدراسة الجامعية، واكسابهم الخبرات والمهارات في العلم الشرعي والعمل الدعوي، لإفادة وصلاح المجتمع.

• المواد العلمية والمساقات:

1. إقرار لجنة لتطوير للمنهاج والمساقات الدراسية بمؤهلات علمية تخصصية شرعية وتربوية في المناهج وطرق التدريس.
2. اعداد خطة مساق لكل مادة علمية، لضمان تحقيق أهدافه.
3. التقييم المستمر للمساقات الدراسية، لمعرفة كل جديد ومستحدث.
4. التطوير المستمر للمنهاج والمقررات الدراسية، بما يلبي كل جديد.

• المحاضرين:

1.  استقطاب الكفاءات المشهود لها للعمل في الكلية، واعتمادهم كمستشارين.
2. تحديد الاحتياجات التدريبية للأكاديميين لتحسين وتطوير الأداء والعمل على دراستها وتنفيدها.
3. تدريب المحاضرين وتطويرهم المستمر والدائم علمياً ومهارياً للارتقاء بمستواهم وتميزهم.
4. اعداد قوائم لتقييم الأداء لضمان الجودة في أدائهم وارتقائهم.

• البرامج المعتمد:

1. اعتماد البكالوريوس والدبلوم في الدعوة الإسلامية، والسعي الدائم لتطويرهم واجراء التحسينات عليهم وعلى مقرراتهم.
2. اعتماد البكالوريوس في القراءات القرآنية، وهو ما تميزت به الكلية لعدم وجود هذا التخصص في الجامعات والكليات المحلية.
3. استحداث برامج علمية جديدة تلبي احتياجات المجتمع، كتخصص اللغة العربية، والقضاء الشرعي، والاقتصاد الإسلامي.

ثانياً: جودة البحث العلمي:

1. تعزيز ونشر البحث العلمي لدى الأكاديميين في الكلية.
2. اعتماد الأصالة والتجديد في نوعية الأبحاث التي تنشر.
3. تطوير وتحسين قدرات المحاضرين في مناهج البحث العلمي.
4. استضافة واستقطاب قامات علمية مشهود لها كمستشارين، للارتقاء بالحث العلمي.
5. التعاون مع الجامعات للمشاركة بالمؤتمرات والأبحاث العلمية.
6. تدريب الطلبة من خلال مواد دراسية للبحث العلمي، ومتابعتهم ومناقشتهم لضمان امتلاكهم القدرة عليه.

ثالثاً: الجودة الإدارية:

1. تحديد وتطوير القوانين الإدارية التي تنظم العمل الإداري وعمل الكلية، للوصول إلى التميز المعتمد كنموذج التميز الآيزو 9000 وغيرها من نماذج التميز.
2. تحديد الاحتياجات التدريبية لتحسين وتطوير الأداء والعمل على دراستها وتنفيدها.
3. متابعة مدى تطبيق القوانين واللوائح الإدارية على العاملين.
4. تحقيق رضا الإداريين فيما يحقق أهداف الكلية.
5. تحقيق جودة الخدمة المقدمة للمستفيدين.
6. تقييم أداء الإداريين وتطويرهم وتقديم الخبرات اللازمة لضمان الجودة.
7. رفع جودة أداء الإداريين وتحقيق الابداع والتميز الإداري.
8. اعداد قوائم تقييم مستمر للإداريين وتحديثها المستمر.
9. تقييم مخرجات ونتائج العمل الإداري والعمل على تحسينه المستمر.

قيــــم الجــــودة

يستند قسم الجودة في الكلية لقيم ثابتة لا تتغير لتحقيق أهداف ورسالة الكلية وضمان استمرارها في ضوء التسارع العلمي والمعرفي العالمي، ومن هذه القيم:

1. الجودة الشاملة.
2. الارتقاء بالمعرفة والحصول عليها.
3. الأخلاق والأمانة العلمية.
4. الالتزام بالقواعد والمعايير والأنشطة.
5. العمل بروح الفريق.
6. التطوير والتحديث المستمرين.
7. الإبداع والابتكار لضمان التفوق.
8. تشجيع البحث العلمي.